Competencias de CONEANFO e INFOP en la educación Hondureña

 

 

 “FORO: Competencias de CONEANFO e INFOP  en la educación Hondureña”

 

 

Autora:

 

Licda. en Pedagogía Isis Saraí Martínez Matute

 

 

 

Tegucigalpa, Honduras, Sábado 06 de Marzo del 2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 “Competencias de CONEANFO e INFOP  en la educación hondureña”

“Violación del estatuto del Docente frente a la Ley Fundamental de Educación”

 

¿Considera que ha habido una violación al estatuto del docente frente a la Ley Fundamental de educación?

Considero que en cierta manera si se violentó, ya que la Ley no se socializo, con los principales actores de la educación, porque ellos conocen mejor el sistema educativo, ya que están dentro de las aulas de clase. Pienso que, si se hubiese discutido la Ley fundamental antes de ser publicada, no hubiera inconformismo por parte del sector educación que es el magisterio, siendo que no los tomaron en cuenta, sin embargo, no puedo dar por obvio que algunos de los ideales planteados en la Ley Fundamental de Educación, tambien benefician a la educación, ya que hay un mejor control a la labor docente, con el propósito de innovar y ponerse a tono con la realidad nacional e internacional.

Pero muchos del sector magisterial manifiestan que el gobierno solo ve a la educación como un gasto, y por otra parte como negocio los empresarios y no como la inversión que ve el pueblo para sus generaciones, porque no hay un presupuesto que cumpla con las necesidades de esta colectividad que es la educación. Siendo que la remuneración de los docentes, directores son acortados, y si bien es cierto sabemos que para que funcione en armonía un ente es necesario tambien que se les dé un salario digno, y que se valore el trabajo dado por parte de los principales actores de la educación.

Tambien el involucramiento de parte de los padres y los docentes por los bajos presupuestos, afecta la economía de estos, ya que muchos no tienen los recursos necesarios para suplir las penurias de ellos.

En primera instancia se ha mencionado sobre las mejoras, que se pretenden dar al Sistema Educativo en el país, con la implementación de nuevas directrices, que vengan a dar solución a varios problemas encontrados y asi mismo que esta sea innovadora.

Muchos de los problemas encontrados son que, en el Estatuto del docente en la parte salarial, prometía estabilidad y continuas remuneraciones a los docentes de educación media y básica según lo menciona los siguientes artículos del Estatuto del Docente Hondureño.

Artículo 1- Reconocer a los docentes que laboran en los Centros de Educación Básica Continúa para Jóvenes y Adultos, el valor de la hora clase contemplada en el Artículo 86 del Estatuto del Docente Hondureño, contenido en el Decreto No. 136-97 del 11 de septiembre de 1997, durante el período transitorio. Vencido el plazo allí establecido, se aplicará lo dispuesto en los Artículos 46 y 49 del mismo Estatuto.

A los Directores y Sub-Directores de los centros de Educación Básica Continua para Jóvenes y Adultos, se les reconocerá un TREINTA POR CIENTO (30%) Y VEINTE POR CIENTO (20%) respectivamente, sobre la hora devengada.

Sin embargo considero que el Estatuto del Docente Hondureño no llevo a cabalidad las reformas hechas por las peticiones del magisterio sino que en un porcentaje fueron incumplidas, dado que la secretaria no tenía presupuesto , ni vacantes para cumplir con las mismas, pero si observamos el incumplimiento es por parte del gobierno; ahora bien lo que se discute es que no se consultó y no se remunera bien, considero que el docente debe de ser el mejor pagado en este rubro , pero si hacemos una investigación exhaustiva , y si lo hacemos de cada Centro Educativo , podemos darnos cuenta que no se remunera como merece a los docentes y directores de los diferentes niveles, sino que el salario es precario , al punto que no ajustaría ni para un mes; a opinión personal , me asombra lo muy poco que se le paga al docente y directores en el sector privado, violentando tambien el arancel de cada involucrado en educación, siendo que se supone que hay parámetros establecidos y que están plasmados en leyes que rigen este quehacer. Siendo que está falta de presupuesto y escasez, impide la buena convivencia para tener, la mejor actitud para laboral de una manera eficiente.